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如何开展人工智能教育?棒棒贝贝教你

如何开展人工智能教育?棒棒贝贝教你

发布日期:2019-05-06 作者: 点击:

近两年,几乎全社会都在讨论人工智能。人工智能在教育界同样引起波动。2017年7月,国务院《新一代人工智能发展规划》中明确提出“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。” 而在2018年,人工智能、物联网、大数据处理等内容更是被写入了高中“新课标”。不过人工智能教育该如何开展呢,至今尚无标准。
棒棒贝贝看来,开展人工智能教育应该:
1.分阶段成体系的实施人工智能教育,首先要建立起程序化的思维方式,将人工智能这个大项目拆分成一个个清晰的模块,按照儿童与青少年不同年龄段的特点,分阶段开展人工智能各学科的普及工作,有序的展开人工智能的课程体系。

2.培养编程思维,将思维中模糊的方面,转化为计算机式的清晰算法,培养思维逻辑性。以逻辑分明的思维方式学习人工智能具体领域,例如电子技术,物联网,机器人,无人驾驶等方面的知识,形成清晰地知识体系,并能够充分吸收和利用。

3.培养人工智能认知,明白其与人类思维模式的区别,在解决相关问题时跳出传统思维的局限性,充分了解人工智能的边界。倡导人机合作,倡导充分利用智能化的工具,解决生产生活中的问题,运用人工智能去改造我们的世界。为了达到以上目的,棒棒贝贝拿出了一套人工智能课程设计的行业标准,自主研发出一套全龄段(U1-U6)系列(26册)实体教材。它参照NGSS科学教学系统和国内中小学课程标准,突出AI场景应用,通过体验感知和应用实践,学习人工智能知识,强调循序渐进的编程思维,注重培养科学素养和创新思维。
仅以U2阶段为例,U2的内容对应的学习年龄为5-6岁,总课次为32课时,采用的是实体积木编程,以可触摸的实物编程模块为载体,遵循低龄儿童从具象到抽象的认知发展特点。 通过排列不同的编程块,学生可以驱动机器人在地图上完成不同的任务。编程过程可以利用图形,颜色,声音,文字作为辅助媒介实现,从而对孩子的逻辑思维能力进行培训。

不同于将AI作为学习辅助工具的热门机构,棒棒贝贝真正将AI作为可学习的,可实践的内容传授给儿童与青少年,建立起了完整的青少年人工智能课程体系。目前开展人工智能课程所欠缺的并不是硬件,而是课程理念不统一,课程目标比较混乱。棒棒贝贝很好地解决了目前的痛点,为人工智能教育行业塑造了一个典范。

人工智能教育

本文网址:http://www.sowelleac.com/news/429.html

关键词:人工智能,人工智能教育行业,人工智能教育

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